Article Dans Une Revue Recherches en éducation Année : 2017

Les effets d’un programme bilingue d’apprentissage de l’écrit (initiative ELAN-Afrique) à l’école primaire en Afrique subsaharienne francophone.

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Dates et versions

hal-01914678 , version 1 (07-11-2018)

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Citer

Isabelle Nocus, Philippe Guimard, Agnès Florin. Les effets d’un programme bilingue d’apprentissage de l’écrit (initiative ELAN-Afrique) à l’école primaire en Afrique subsaharienne francophone.. Recherches en éducation, 2017, ⟨10.4000/ree.3027⟩. ⟨hal-01914678⟩
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