An innovate training scenario bringing together professional writing and online tutoring
| Origine | Fichiers produits par l'(les) auteur(s) |
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Communication Dans Un Congrès
Année : 2017
Anne-Laure Foucher : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://hal.science/hal-01906374
Soumis le : mercredi 6 novembre 2019-17:38:25
Dernière modification le : dimanche 26 juin 2022-00:10:41
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Identifiants
- HAL Id : hal-01906374 , version 1
Citer
Véronique Quanquin, Anne-Laure Foucher. An innovate training scenario bringing together professional writing and online tutoring. Collaborative writing and commentary in digital environments : an e-learning perspective, université de Duisburg, Dec 2017, Essen, Germany. ⟨hal-01906374⟩
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