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Conference Papers Year : 2018

Participatory Design of Learning Analytics Dashboards

Conception participative de tableaux de bord d'apprentissage

Abstract

While the field of Learning Analytics is in full development, potential users are just discovering the opportunities offered by these tools. One of the major difficulties consists in proposing a visual data representation which makes sense to the users. After refining our method to identify user needs in terms of visualization, and to define the main dimensions of a learning dashboard, we propose a tool to support participatory design. This tool is based on a canvas and cards to help dashboards’ creation using Learning Analytics. It allows users to support creativity around decision making, characterize their context, and draw a dashboard’s mockup using existing content.
Si le domaine d’analyse des données d’apprentissage est en plein développement, les utilisateurs potentiels des résultats obtenus découvrent les opportunités offertes par ces outils. L’une des difficultés majeures consiste à proposer une représentation graphique des données qui fasse sens aux utilisateurs. Après avoir présenté notre démarche permettant d’identifier les besoins des utilisateurs en terme de visualisation et de définir les dimensions principales d’un tableau de bord d’apprentissage, nous proposons un outil support à la conception participative. Cet outil est basé sur un tableau et des cartes pour aider à la création de tableaux de bord exploitant les Learning Analytics. Il permet aux utilisateurs d’organiser leur réflexion autour de la prise de décision, de caractériser leur contexte, et de maquetter le tableau de bord à l’aide de contenus existants.
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Conception_participative_de_tableaux_de_bord_d_apprentissage IHM2018.pdf (2.78 Mo) Télécharger le fichier
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hal-01897914 , version 1 (17-10-2018)

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Cite

Jean-Marie Gilliot, Sébastien Iksal, Daniel Magloire Medou, Inès Dabbebi. Conception participative de tableaux de bord d'apprentissage. IHM'18 : 30e Conférence Francophone sur l'Interaction Homme-Machine, Oct 2018, Brest, France. pp. 119-127, ⟨10.1145/3286689.3286693⟩. ⟨hal-01897914⟩
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