L’enseignement de la lecture et de l’écriture au cours préparatoire est-il vraiment de moindre qualité en éducation prioritaire ? - Archive ouverte HAL
Chapitre D'ouvrage Année : 2018

L’enseignement de la lecture et de l’écriture au cours préparatoire est-il vraiment de moindre qualité en éducation prioritaire ?

Domaines

Education
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-01897777 , version 1 (17-10-2018)

Identifiants

  • HAL Id : hal-01897777 , version 1

Citer

Sylvie Cèbe, Roland Goigoux. L’enseignement de la lecture et de l’écriture au cours préparatoire est-il vraiment de moindre qualité en éducation prioritaire ?. L’éducation prioritaire, 2018. ⟨hal-01897777⟩
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