Teaching energy in high school by making use of history and philosophy of science - Archive ouverte HAL
Article Dans Une Revue Journal of Research in Science Teaching Année : 2019

Teaching energy in high school by making use of history and philosophy of science

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Physique [physics] Education Histoire, Philosophie et Sociologie des sciences

Manuel Bächtold  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://hal.science/hal-01896958

Soumis le : mardi 16 octobre 2018-16:24:01

Dernière modification le : vendredi 5 août 2022-10:52:24

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hal-01896958 , version 1 (16-10-2018)

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Citer

Manuel Bächtold, Valérie Munier. Teaching energy in high school by making use of history and philosophy of science. Journal of Research in Science Teaching, 2019, 56 (6), pp.765-796. ⟨10.1002/tea.21522⟩. ⟨hal-01896958⟩

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