L’énonciation et le dialogue : processus d’apprentissage et compétence professionnelle de conception - Archive ouverte HAL
Communication Dans Un Congrès Année : 2017

L’énonciation et le dialogue : processus d’apprentissage et compétence professionnelle de conception

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Art et histoire de l'art Education
Tortochot-Moineau. Nîmes mai 2017. Présentation énonciation et dialogue-vdiff.pdf (1.9 Mo) Télécharger le fichier
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Identifiants

  • HAL Id : hal-01895271 , version 1

Citer

Eric Tortochot, Christophe Moineau. L’énonciation et le dialogue : processus d’apprentissage et compétence professionnelle de conception. Journée d’étude « Pédagogie du design-Design de la pédagogie », May 2017, Nîmes, France. ⟨hal-01895271⟩

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