Communication Dans Un Congrès
Année : 2018
Kátia Bernardon de Oliveira : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://hal.science/hal-01882887
Soumis le : jeudi 27 septembre 2018-14:57:09
Dernière modification le : jeudi 4 avril 2024-21:34:38
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : hal-01882887 , version 1
Citer
Katia Bernardon de Oliveira, Luciane Boganika. Avaliação do Português no ensino superior francês: o caso do CLES. SINEPLA II International Symposium on Teaching Portuguese as an Additional Language, Jun 2018, Londres, United Kingdom. ⟨hal-01882887⟩
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