Analyse de l’activité d’enseignants novices d’EPS engagés dans un dispositif de vidéo-formation de type « club vidéo » - Archive ouverte HAL
Communication Dans Un Congrès Année : 2018

Analyse de l’activité d’enseignants novices d’EPS engagés dans un dispositif de vidéo-formation de type « club vidéo »

Cyrille Gaudin
Education et Diversité en Espaces Francophones
CV
Fabienne Perrot
  • Fonction : Auteur
Ministère de l'éducation nationale

Domaines

Sciences de l'Homme et Société

Cyrille GAUDIN  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://hal.science/hal-01879133

Soumis le : samedi 22 septembre 2018-11:45:00

Dernière modification le : jeudi 27 avril 2023-12:52:06

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-01879133 , version 1 (22-09-2018)

Identifiants

  • HAL Id : hal-01879133 , version 1

Citer

Cyrille Gaudin, Fabienne Perrot. Analyse de l’activité d’enseignants novices d’EPS engagés dans un dispositif de vidéo-formation de type « club vidéo ». 10ème biennale de l'Association pour la Recherche sur l'Intervention en Sport (ARIS), Jun 2018, Lille, France. ⟨hal-01879133⟩

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