Développement du langage et des représentations de l'espace chez des enfants déficients visuels : une première étude longitudinale
Résumé
Le problème essentiel des recherches sur les représentations spatiales est le manque de données concernant les enfants déficients visuels. Le but de ce projet est premièrement de compléter les données en examinant le développement des représentations et des expression spatiales. Deuxièmement, l'étude vise à analyser des conversations quotidiennes entre les enfants et entre enfant et enseignant en situation d'apprentissage collaboratif. Des propositions de dispositif informatique tangible et interactif seront présentées et discutées afin d'améliorer l'apprentissage de l'espace et de soutenir la collaboration entre enfant.
| Origine | Fichiers produits par l'(les) auteur(s) |
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