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Communication Dans Un Congrès Année : 2017

Modalités de médiation et types d’apprentissage à travers l’usage d’un écran XXL (projet ITAC-Interactions par écrans),

Résumé

Reprise des objectifs du projet Interactions inTergénérationnelles Avec éCran (ITAC )en sciences de l’éducation et en sic •Typologie des usages avec les écrans tactiles •Transmission des connaissances et des compétences •Formation des séniors et professionnalisation des médiateurs •Affectivité et usages des écrans tactiles •Utilisation des écrans tactiles et développement des connaissances •Nature des connaissances •Difficultés spécifiques des séniors •Médiation des connaissances par le médiateur de bibliothèques ou d’autres acteurs (parents/grand parent)
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-01868402 , version 1 (05-09-2018)

Identifiants

  • HAL Id : hal-01868402 , version 1

Citer

Mabrouka El Hachani, Françoise Poyet. Modalités de médiation et types d’apprentissage à travers l’usage d’un écran XXL (projet ITAC-Interactions par écrans), . Journée d'étude « Liens intergénérationnels : apprendre et jouer avec des écrans dans des lieux publics », session « Interagir avec les écrans : regards scientifiques », ENS-Ifé, Dec 2017, Lyon France. ⟨hal-01868402⟩
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