Prévenir l'illettrisme dès l'école primaire : analyse du cas français à la lumière de la comparaison internationale - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue Cahiers de la recherche sur l'éducation et les savoirs Année : 2013

Preventing illiteracy starting in elementary school: Analyzing the situation in France through the lens of international comparison.

Prévenir l'illettrisme dès l'école primaire : analyse du cas français à la lumière de la comparaison internationale

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  • HAL Id : hal-01862885 , version 1

Citer

Caroline Viriot-Goeldel. Prévenir l'illettrisme dès l'école primaire : analyse du cas français à la lumière de la comparaison internationale. Cahiers de la recherche sur l'éducation et les savoirs, 2013. ⟨hal-01862885⟩
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