Diagnostic et remédiation en lecture de Pascale Bézu-Debs. Compte-rendu de lecture - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue (Compte-Rendu De Lecture) Les Cahiers Pédagogiques Année : 2012

Diagnostic et remédiation en lecture de Pascale Bézu-Debs. Compte-rendu de lecture

Mélanie Hamm

Domaines

Education
Fichier principal
Vignette du fichier
Note de lecture de Diagnostic et remédiation en lecture. Mélanie Hamm. 2012.pdf (79.59 Ko) Télécharger le fichier
Origine Fichiers produits par l'(les) auteur(s)

Dates et versions

hal-01857491 , version 1 (03-07-2019)

Identifiants

  • HAL Id : hal-01857491 , version 1

Citer

Mélanie Hamm. Diagnostic et remédiation en lecture de Pascale Bézu-Debs. Compte-rendu de lecture. Les Cahiers Pédagogiques, 2012. ⟨hal-01857491⟩
100 Consultations
61 Téléchargements

Partager

Gmail Mastodon Facebook X LinkedIn More