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Communication Dans Un Congrès Année : 2018

Le partenariat public-privé transforme-t-il le travail des enseignants du secondaire? Etude clinique d'un projet numérique de prévention du décrochage scolaire.

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Education
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Origine : Fichiers produits par l'(les) auteur(s)

Dates et versions

hal-01843163 , version 1 (18-07-2018)

Identifiants

  • HAL Id : hal-01843163 , version 1

Citer

Muriel Epstein. Le partenariat public-privé transforme-t-il le travail des enseignants du secondaire? Etude clinique d'un projet numérique de prévention du décrochage scolaire.. Colloque International Les politiques éducatives à l’ère du partenariat, Jun 2018, Saint-Etienne, France. ⟨hal-01843163⟩
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