direction du n°17 de Raisons, comparaison, éducation, RFEC. Enseigner l'histoire en contexte de pluralité identitaire. - Archive ouverte HAL Access content directly
Books Year : 2018

direction du n°17 de Raisons, comparaison, éducation, RFEC. Enseigner l'histoire en contexte de pluralité identitaire.

Nicole Tutiaux Guillon
  • Function : Scientific advisor
  • PersonId : 1024643

Domains

Education
No file

Dates and versions

hal-01840485 , version 1 (16-07-2018)

Identifiers

  • HAL Id : hal-01840485 , version 1

Cite

Nicole Tutiaux Guillon (Dir.). direction du n°17 de Raisons, comparaison, éducation, RFEC. Enseigner l'histoire en contexte de pluralité identitaire. . 2018. ⟨hal-01840485⟩
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