L’approche-programme dans la perspective du développement des enseignants. - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Chapitre D'ouvrage Année : 2018

L’approche-programme dans la perspective du développement des enseignants.

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-01830692 , version 1 (05-07-2018)

Identifiants

  • HAL Id : hal-01830692 , version 1

Citer

Catherine Loisy. L’approche-programme dans la perspective du développement des enseignants.. Compétences et approche-programme. Outiller le développement d’activités responsables (p. 187-216). Londres, Wiley – ISTE., 2018. ⟨hal-01830692⟩
37 Consultations
0 Téléchargements

Partager

Gmail Facebook X LinkedIn More