L'ergonomie cognitive comme outil de recherche appliquée à la formation : Le cas des mémoires professionnels - Archive ouverte HAL Access content directly
Conference Papers Year : 1998

L'ergonomie cognitive comme outil de recherche appliquée à la formation : Le cas des mémoires professionnels

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hal-01821829 , version 1 (22-06-2018)

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  • HAL Id : hal-01821829 , version 1

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Françoise Raby, Philippe Dessus. L'ergonomie cognitive comme outil de recherche appliquée à la formation : Le cas des mémoires professionnels. Actes du 2e Colloque Recherche(s) et Formation des enseignants, IUFM Grenoble, Feb 1998, Grenoble, France. ⟨hal-01821829⟩
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