Interprétation temps-réel de la production de schémas géométriques pour le Digital Learning - Archive ouverte HAL Access content directly
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Interprétation temps-réel de la production de schémas géométriques pour le Digital Learning

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hal-01819549 , version 1 (20-06-2018)

Identifiers

  • HAL Id : hal-01819549 , version 1

Cite

Omar Krichen, Eric Anquetil, Nathalie Girard. Interprétation temps-réel de la production de schémas géométriques pour le Digital Learning. premier colloque scientifique e-FRAN, Jan 2018, Paris, France. ⟨hal-01819549⟩
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