Bien-être et mal-être des élèves dans les apprentissages à l’école maternelle : une co-production relationnelle - Archive ouverte HAL
Communication Dans Un Congrès Année : 2017

Bien-être et mal-être des élèves dans les apprentissages à l’école maternelle : une co-production relationnelle

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-01795421 , version 1 (18-05-2018)

Identifiants

  • HAL Id : hal-01795421 , version 1

Citer

Ariane Richard-Bossez. Bien-être et mal-être des élèves dans les apprentissages à l’école maternelle : une co-production relationnelle. Colloque international Lab School Network « Le bien-être dans l’éducation », Oct 2017, Paris, France. ⟨hal-01795421⟩
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