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Communication Dans Un Congrès Année : 2016

Processus d’analyse du projet ASLC au cours de la table-ronde Points de vue croisés d’entrepreneurs, d’éditeurs publics et de chercheurs sur les promesses et la réalité du learning analytics

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-01775230 , version 1 (24-04-2018)

Identifiants

  • HAL Id : hal-01775230 , version 1

Citer

Laëtitia Pierrot, Sébastien Iksal, Hassina El-Kechaï. Processus d’analyse du projet ASLC au cours de la table-ronde Points de vue croisés d’entrepreneurs, d’éditeurs publics et de chercheurs sur les promesses et la réalité du learning analytics. Campus e-Éducation, Sep 2016, Poitiers, France. ⟨hal-01775230⟩
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