Analyses complémentaires d’un manuel scolaire de lecture en CE1 à Mayotte : à la recherche de la contextualité - Archive ouverte HAL
Chapitre D'ouvrage Année : 2018

Analyses complémentaires d’un manuel scolaire de lecture en CE1 à Mayotte : à la recherche de la contextualité

Jacques Kerneis
Institut Coopératif Austral de Recherche en Éducation
CV
Maryvonne Priolet
Institut Coopératif Austral de Recherche en Éducation
CV
Jean-Jacques Salone
CV

Domaines

Education

Jacques Kerneis  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://hal.science/hal-01755861

Soumis le : vendredi 30 mars 2018-21:49:38

Dernière modification le : mercredi 25 septembre 2024-17:56:16

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-01755861 , version 1 (30-03-2018)

Identifiants

  • HAL Id : hal-01755861 , version 1

Citer

Jacques Kerneis, Maryvonne Priolet, Jean-Jacques Salone. Analyses complémentaires d’un manuel scolaire de lecture en CE1 à Mayotte : à la recherche de la contextualité. Intervention éducative et médiation(s) : Contextes insulaires, cultures diverses, explorations plurielles, 2018. ⟨hal-01755861⟩

Exporter

BibTeX XML-TEI Dublin Core DC Terms EndNote DataCite

Collections

AFRIQ TICE UNIV-REUNION ICARE
221 Consultations
0 Téléchargements

Partager

More