Article Dans Une Revue
Le Café Pédagogique
Année : 2016
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Soumis le : mercredi 28 mars 2018-10:09:55
Dernière modification le : jeudi 29 janvier 2026-14:50:02
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- HAL Id : hal-01745298 , version 1
Citer
Bruno Devauchelle, Pascal Plantard. L'accompagnement : un "coming out" pédagogique pour l'enseignement supérieur ?. Le Café Pédagogique, 2016. ⟨hal-01745298⟩
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