Article Dans Une Revue
SHS Web of Conferences
Année : 2015
Caroline Viriot-Goeldel : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://hal.science/hal-01736191
Soumis le : vendredi 16 mars 2018-16:37:58
Dernière modification le : mardi 20 décembre 2022-12:53:11
Citer
Caroline Viriot-Goeldel, Jacques Crinon. L'utilisation de textes complexes pour enseigner la lecture au CP en milieu défavorisé : influence sur la compréhension des élèves. SHS Web of Conferences, 2015, 16, ⟨10.1051/shsconf/20151602010⟩. ⟨hal-01736191⟩
Collections
56
Consultations
0
Téléchargements