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Year : 2015
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https://hal.univ-lille.fr/hal-01726543
Submitted on : Thursday, March 8, 2018-2:07:29 PM
Last modification on : Tuesday, December 6, 2022-12:42:12 PM
Dates and versions
Identifiers
- HAL Id : hal-01726543 , version 1
Cite
Xavier Sido, Maryse Lopez. L'enseignement des mathématiques et du français dans l'enseignement technique court de 1945 à 1985. identité singulière, dynamique et temporalité spécifique?. Renaud d'Enfert; Joël Lebeaume. Réformer les disciplines. Les savoirs scolaires à l'épreuve de la modernité 1945-1985, PUR, pp.137-154, 2015. ⟨hal-01726543⟩
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