Professionalized music teacher education: Swiss and French student’s expectations. - Archive ouverte HAL
Article Dans Une Revue International Journal of Music Education Année : 2016

Professionalized music teacher education: Swiss and French student’s expectations.

Domaines

Education Musique, musicologie et arts de la scène Anthropologie sociale et ethnologie Philosophie

Pascal Terrien  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://hal.science/hal-01722221

Soumis le : samedi 3 mars 2018-12:29:02

Dernière modification le : jeudi 4 avril 2024-12:06:03

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-01722221 , version 1 (03-03-2018)

Identifiants

Citer

François Joliat,, Angelika Güsewell, François Joliat, Pascal Terrien. Professionalized music teacher education: Swiss and French student’s expectations.. International Journal of Music Education, 2016, 35 (4), https://journals.sagepub.com/doi/abs/10.1177/0255761416667472. ⟨10.1177/0255761416667472⟩. ⟨hal-01722221⟩

Exporter

BibTeX XML-TEI Dublin Core DC Terms EndNote DataCite

Collections

TICE UNIV-AMU SFERE-PROVENCE ADEF ESPE-AMU_PUBLICATIONS
82 Consultations
0 Téléchargements

Altmetric

Partager

More