Article Dans Une Revue Ressources Année : 2012

Comprendre les processus de construction identitaire des enseignants : la dimension subjective du rapport au métier

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Thérèse Perez-Roux. Comprendre les processus de construction identitaire des enseignants : la dimension subjective du rapport au métier. Ressources, 2012, Construction de la professionnalité et formation des enseignants : activités, savoirs et identités professionnelles. 16, pp.101-115. ⟨hal-01722160⟩
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