L'évaluation comme objet d'apprentissage et comme outil de développement professionnel dans le cadre de la formation des enseignants - Archive ouverte HAL
Article Dans Une Revue Evaluer. Journal international de recherche en education et formation Année : 2017

L'évaluation comme objet d'apprentissage et comme outil de développement professionnel dans le cadre de la formation des enseignants

Domaines

Education
Fichier principal
Vignette du fichier
Article TR admée - e-jiref version Finale 31.08.2017.pdf (913.15 Ko) Télécharger le fichier
Origine Fichiers produits par l'(les) auteur(s)

Richard ETIENNE  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://hal.science/hal-01715665

Soumis le : jeudi 22 février 2018-21:27:39

Dernière modification le : dimanche 7 janvier 2024-18:56:06

Archivage à long terme le : mercredi 23 mai 2018-15:40:44

Télécharger pour visualiser

Dates et versions

hal-01715665 , version 1 (22-02-2018)

Identifiants

  • HAL Id : hal-01715665 , version 1

Citer

Annick Fagnant, Richard Etienne, Lucie Mottier-Lopez, Marie-Noëlle Hindryckx. L'évaluation comme objet d'apprentissage et comme outil de développement professionnel dans le cadre de la formation des enseignants. Evaluer. Journal international de recherche en education et formation, 2017. ⟨hal-01715665⟩

Exporter

BibTeX XML-TEI Dublin Core DC Terms EndNote DataCite

Collections

TICE UNIV-MONTP3 LIRDEF EDUC UNIV-MONTPELLIER
281 Consultations
4058 Téléchargements

Partager

More