Enseigner des Questions Socialement Vives : un Champ de Tension Entre l’Education Transmissive et l’Education Transformatrice-Critique - Archive ouverte HAL Access content directly
Journal Articles Sisyphus. Journal of Education Year : 2017

Enseigner des Questions Socialement Vives : un Champ de Tension Entre l’Education Transmissive et l’Education Transformatrice-Critique

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Dates and versions

hal-01714819 , version 1 (21-02-2018)

Identifiers

  • HAL Id : hal-01714819 , version 1

Cite

Agnieszka Jeziorski. Enseigner des Questions Socialement Vives : un Champ de Tension Entre l’Education Transmissive et l’Education Transformatrice-Critique. Sisyphus. Journal of Education, 2017, 5 (2). ⟨hal-01714819⟩
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