Rapport
(Rapport De Recherche)
Année : 2007
Raphaël Magnan : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://hal.science/hal-01692816
Soumis le : jeudi 25 janvier 2018-14:36:11
Dernière modification le : mercredi 18 décembre 2024-10:26:02
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : hal-01692816 , version 1
Citer
Céline Piquée. Au quotidien, les pratiques enseignantes à l'égard des élèves en difficulté scolaire : Articulation d'approches quantitative et qualitative pour mieux en apprécier les effets. [Rapport de recherche] IUFM de Bretagne; Académie de Rennes. 2007. ⟨hal-01692816⟩
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