La mixité sociale à l’école. Tensions, enjeux, perspectives par Choukri Ben Ayed - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue (Compte-Rendu De Lecture) Education et Sociétés : Revue internationale de sociologie de l'éducation Année : 2015

La mixité sociale à l’école. Tensions, enjeux, perspectives par Choukri Ben Ayed

Domaines

Education
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-01692808 , version 1 (25-01-2018)

Identifiants

  • HAL Id : hal-01692808 , version 1

Citer

Céline Piquée. La mixité sociale à l’école. Tensions, enjeux, perspectives par Choukri Ben Ayed. Education et Sociétés : Revue internationale de sociologie de l'éducation, 2015, pp.210-212. ⟨hal-01692808⟩
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