Simple ou complexe, oui mais pour qui? - Archive ouverte HAL
Article Dans Une Revue Cahiers Pedagogiques Année : 2017

Simple ou complexe, oui mais pour qui?

Marceline Laparra
  • Fonction : Auteur
Centre de Recherche sur les Médiations
Claire Margolinas
Activité, Connaissance, Transmission, éducation
CV

Résumé

Vue du côté des élèves, que devient la complexité des tâches que nous leur proposons ? Et celles que nous pensons simples, comment les interprètent-ils ? Une analyse décapante et salutaire qui nous invite à affiner notre regard.

Domaines

Education Histoire et perspectives sur les mathématiques [math.HO]
Fichier principal
Vignette du fichier
LAPARRA MARGOLINAS 2017 cahiers pédagogiques def.pdf (337.19 Ko) Télécharger le fichier
Origine Fichiers produits par l'(les) auteur(s)

Claire Margolinas  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://hal.science/hal-01683677

Soumis le : dimanche 14 janvier 2018-15:50:59

Dernière modification le : lundi 8 juillet 2024-08:56:29

Archivage à long terme le : dimanche 15 avril 2018-12:27:26

Télécharger pour visualiser

Dates et versions

hal-01683677 , version 1 (14-01-2018)

Identifiants

  • HAL Id : hal-01683677 , version 1

Citer

Marceline Laparra, Claire Margolinas. Simple ou complexe, oui mais pour qui?. Cahiers Pedagogiques, 2017, 541 (Les tâches complexes à la loupe), pp.15-17. ⟨hal-01683677⟩

Exporter

BibTeX XML-TEI Dublin Core DC Terms EndNote DataCite

Collections

PRES_CLERMONT TICE DIDACTIQUE ACTE UNIV-LORRAINE CAMPUS-AAR AAI CREM-UL
255 Consultations
327 Téléchargements

Partager

More