L’enseignement de la lecture et de l’écriture au cours préparatoire est-il vraiment de moindre qualité en éducation prioritaire ? - Archive ouverte HAL
Chapitre D'ouvrage Année : 2018

L’enseignement de la lecture et de l’écriture au cours préparatoire est-il vraiment de moindre qualité en éducation prioritaire ?

Roland Goigoux
Activité, Connaissance, Transmission, éducation
CV
Sylvie Cèbe
Activité, Connaissance, Transmission, éducation
CV

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Education
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Soumis le : samedi 13 janvier 2018-09:54:32

Dernière modification le : mardi 23 février 2021-16:26:01

Archivage à long terme le : lundi 7 mai 2018-23:56:40

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  • HAL Id : hal-01683287 , version 1

Citer

Roland Goigoux, Sylvie Cèbe. L’enseignement de la lecture et de l’écriture au cours préparatoire est-il vraiment de moindre qualité en éducation prioritaire ?. B. Fouquet-Chauprade, A. Soussi. Pratiques pédagogiques et éducation prioritaire, Peter Lang, pp.153-182, 2018. ⟨hal-01683287⟩

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