Étude de l’influence des pratiques d’enseignement de la lecture et de l’écriture sur la qualité des premiers apprentissages. (Sous la direction de Roland Goigoux) Paris : MEN-ESR, Lyon : ENS-Lyon. Rapport de recherche remis à madame la directrice générale de l’enseignement scolaire (DGESCO), ministère de l’Education nationale, de l’enseignement supérieur et de la recherche. Ouvrage en ligne http://ife.ens-lyon.fr/ife/recherche/lire-ecrire - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Ouvrages Année : 2016

Étude de l’influence des pratiques d’enseignement de la lecture et de l’écriture sur la qualité des premiers apprentissages. (Sous la direction de Roland Goigoux) Paris : MEN-ESR, Lyon : ENS-Lyon. Rapport de recherche remis à madame la directrice générale de l’enseignement scolaire (DGESCO), ministère de l’Education nationale, de l’enseignement supérieur et de la recherche. Ouvrage en ligne http://ife.ens-lyon.fr/ife/recherche/lire-ecrire

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Education
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hal-01683284 , version 1 (13-01-2018)

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Roland Goigoux. Étude de l’influence des pratiques d’enseignement de la lecture et de l’écriture sur la qualité des premiers apprentissages. (Sous la direction de Roland Goigoux) Paris : MEN-ESR, Lyon : ENS-Lyon. Rapport de recherche remis à madame la directrice générale de l’enseignement scolaire (DGESCO), ministère de l’Education nationale, de l’enseignement supérieur et de la recherche. Ouvrage en ligne http://ife.ens-lyon.fr/ife/recherche/lire-ecrire. 2016. ⟨hal-01683284⟩
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