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La science et l'enseignement supérieur face au pouvoir des algorithmes

Abstract

La technique n'est ni neutre ni objectivable et on ne peut la juger. Pour autant, de nombreux discours affirment qu'elle a des effets directs sur les sociétés. Ces propos sont récurrents quand sont évoquées les techniques modernes. Ce déterminisme de l'innovation aux accents religieux se répand jusque dans les textes officiels qui orientent la recherche: le numérique devient promesse. Ces injonctions énoncées par des humains s'avèrent très dangereuses pour la recherche, et pour la société en général.
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hal-01677020 , version 1 (07-01-2018)

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Attribution - NoDerivatives - CC BY 4.0

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  • HAL Id : hal-01677020 , version 1

Cite

Éric Guichard. La science et l'enseignement supérieur face au pouvoir des algorithmes : La science contaminée par les croyances numériques. 2017. ⟨hal-01677020⟩
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