Prendre ou laisser le volant. L’enracinement social de la pratique de la conduite automobile - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue RTS. Recherche, transports, sécurité Année : 2017

Taking the Wheel or Quitting Driving. Social Inequalities in Driving a Car

Prendre ou laisser le volant. L’enracinement social de la pratique de la conduite automobile

Résumé

By using the French national transportation survey led in 2007‐2008, this paper addresses the question of the determinants of automobility and highlights a strong driver that has been neglected: the role of socialization and familial resources. Two questions will successively be addressed: Who does hold a driving licence but does not drive ? Which resources transform the driving licence from a formal right to an actual practice ? The analysis shows that young socialization to driving is a strong determinant of taking the wheel. Thus, more than a specific capital that would be independent from other forms of capitals, automobility would seem to be driven by economic and cultural capitals owned by individuals.
À partir de l’exploitation statistique des données de l’Enquête nationale transports et déplacements réalisée en 2007-2008, cet article réexamine les déterminants classiques de la diffusion de la mobilité automobile, en proposant un déterminant majeur mais peu étudié, le poids de la socialisation et des ressources familiales dans l’accès au volant. Deux questions seront successivement formulées : Qui détient le permis mais ne conduit pas ? Quelles ressources permettent que le permis de conduire ne soit pas simplement une autorisation formelle mais une pratique effective ? L’analyse montrera que la socialisation à la conduite est un élément clé dans la compréhension de l’intensité de la conduite automobile de telle sorte que la mobilité automobile, plutôt qu’un capital indépendant des autres formes de capitaux, apparaît plutôt comme informée par les capitaux économique et culturel possédés par les individus.
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hal-01670590 , version 1 (21-12-2017)

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Citer

Yoann Demoli. Prendre ou laisser le volant. L’enracinement social de la pratique de la conduite automobile. RTS. Recherche, transports, sécurité, 2017, 2017 (01-02), pp.83-101. ⟨10.4074/S0761898017002072⟩. ⟨hal-01670590⟩
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