N°Spécial De Revue/Special Issue
Travail et apprentissages : revue de didactique professionnelle
Année : 2015
Maria Pagoni : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://hal.science/hal-01669091
Soumis le : mercredi 20 décembre 2017-15:24:49
Dernière modification le : mercredi 24 janvier 2024-09:54:20
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : hal-01669091 , version 1
Citer
Catherine Boyer, Maria Pagoni. La place des contenus dans l’activité d’accompagnement en situations d’apprentissage.. France. Travail et apprentissages : revue de didactique professionnelle, 14, pp.132, 2015, 9782917645390. ⟨hal-01669091⟩
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