Les processus d’attribution de punitions. Étude des relations entre gravité de l’infraction pénale, caractéristiques de l’auteur, émotions et motivations à punir - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue Les cahiers Internationaux de Psychologie Sociale Année : 2008

Der Prozess der Zuweisung von Strafen: Eine Studie zum Zusammenhang von Schwere der Straftat, Tätermerkmalen, Emotionen und Bestrafungsmotivation

Punishment’s attribution processes: study of the relations between seriousness of the penal infringement, characteristics of the author, emotions and motives for punishment

Les processus d’attribution de punitions. Étude des relations entre gravité de l’infraction pénale, caractéristiques de l’auteur, émotions et motivations à punir

I processi di attribuzione delle punizioni: uno studio sulle relazioni tra la gravità dell’infrazione penale, le caratteristiche dell’autore, le emozioni e le motivazioni a punire

Os processos de atribuição de punições: estudo das relações entre gravidade da infracção penal, características do autor, emoções e motivações a castigar

Résumé

Die Untersuchung wurde mit dem Ziel durchgeführt, die Beziehungen zwischen verschiedenen Determinanten von Bestrafung, wie kognitiven, affektiven und motivationalen Faktoren, zu bestimmen. Bei der Studie haben wir Studenten des ersten Jahres ihres Studiums der Sciences Humaines Straftaten vorgestellt, die im Hinblick auf die Schwere der Folgen einer Straftat beim Opfer, auf die Merkmale des Straftäters (Personen mit oder ohne psychiatrische Probleme, Ersttäter, Rückfalltäter) manipuliert wurden. Anschließend mussten die Probanden Fragen beantworten, die sich auf die Verantwortlichkeit des Täters, auf die gegenüber Täter und Opfer gezeigten Gefühle, auf die zu erteilende Strafe und auf die dahinter stehende Motivation zu bestrafen (Vergeltung, Wiedergutmachung, Abstreckung, Rehabilitation) bezogen. Die Untersuchungsergebnisse bestätigen die postulierten Hypothesen, 1), dass es einen Zusammenhang zwischen kognitiven und affektiven Faktoren gibt, 2) die Motivation die Zuweisung der Strafen beeinflusst und 3), dass die Aktivierung jeder einzelnen Motivation zu bestrafen auf dem Zusammengehen der kognitiven und affektiven Faktoren in unterschiedlicher Ausprägung beruht.
A research was undertaken in order to specify the relations between cognitive, affective and motivational determinants of the punishment. Within this framework, we presented to students in Social Sciences penal infringements in which one handled the seriousness of the consequences for the victim and the characteristics of the author of the infringement (with or without psychiatrie disorders, firstly-delinquent or recidivist). Then, the subjects were to answer questions carrying about the responsibility for the author, the feelings with regard to the author and the victim, the punishment and different motives for punishment (rétributive, compensative, dissuasive and rehabilitative). The results, which go in the direction of the assumptions, highlight: 1) of the bonds between cognitive and affective factors; 2) that the motives for punishment influence the attribution of punishment; 3) that the activation of each motives for punishment results from cognitive and emotional factors partly different.
Une recherche a été entreprise afin de préciser les relations entre différents déterminants, cognitifs, affectifs et motivationnels, de la punition. Dans ce cadre, nous avons présenté à des étudiants de 1ère année de Sciences Humaines des infractions pénales dans lesquelles on manipulait la gravité des conséquences pour la victime et les caractéristiques de l'auteur de l'infraction (personne avec ou sans troubles psychiatriques, primo-délinquant ou récidiviste). Ensuite, les sujets devaient répondre à des questions portant sur la responsabilité de l'auteur, les sentiments éprouvés à l'égard de l'auteur et de la victime, la punition à attribuer et différentes motivations à punir (rétributive, compensative, dissuasive et réhabilitative). Les résultats, qui vont dans le sens des hypothèses, mettent en évidence : 1) des liens entre facteurs cognitifs et affectifs ; 2) que les motivations à punir influencent l'attribution de punition ; 3) que l'activation de chacune des motivations à punir résulte de facteurs cognitifs et affectifs en partie différents.
E’ stata condotta una ricerca, al fine di precisare le relazioni tra diverse determinanti, cognitive, affettive e motivazionali, della punizione. In questo quadro, abbiamo presentato a degli studenti del primo anno di Scienze Umane alcune infrazioni penali, nelle quali veniva manipolata la gravità delle conseguenze per la vittima e le caratteristiche dell’autore dell’infrazione ( persona con o senza disturbi psichiatrici, persona al suo primo crimine o persona recidiva). In seguito, i partecipanti dovevano rispondere a domande che riguardavano la responsabilità dell’autore, i sentimenti provati rispetto all’autore e alla vittima, la punizione che si sarebbe dovuta comminare e le motivazioni diverse per punire (retributiva, compensativa, dissuasiva e riabilitativa). I risultati, che seguono il senso delle ipotesi, mettono in evidenza: 1) l’esistenza di legami tra i fattori cognitivi ed affettivi, 2) che le motivazioni per punire influenzano l’attribuzione delle punizione, 3) che l’attivazione di ognuna delle motivazioni per punire è il risultato di fattori cognitivi ed affettivi in parte diversi tra loro.
Foi levada a cabo uma investigação a fim de determinar as relações entre diferentes cognitivas, afectivas e motivacionais do castigo. Neste âmbito, apresentamos a estudantes de 1° ano de Ciências Humanas infracções penais nas quais se manipulava a gravidade das consequências para a vítima e as características do autor da infracção (pessoa com ou sem perturbações psiquiátricas, primo-delinquentes ou recidivistas). Seguidamente, os participantes deviam responder a perguntas sobre a responsabilidade do autor, os sentimentos em relação ao autor e à vítima, o castigo a atribuir e diferentes motivações para punir (retribuidoras, compensadoras, dissuasivas e reabilitadoras). Os resultados vão no sentido das hipóteses: 1) relações entre factores cognitivos e afectivos; 2) que as motivações a castigar influenciam a atribuição de punição; 3) que a activação de cada uma das motivações a punir é o resultado de factores cognitivos e afectivos em parte diferentes.

Domaines

Psychologie
Fichier principal
Vignette du fichier
2008 CIPS Tostain Les processus d'attribution de sanctions.pdf (434.76 Ko) Télécharger le fichier
Origine : Fichiers éditeurs autorisés sur une archive ouverte
Loading...

Dates et versions

hal-01668280 , version 1 (19-12-2017)

Identifiants

Citer

Zlatka Atanasova-Denié, Manuel Tostain. Les processus d’attribution de punitions. Étude des relations entre gravité de l’infraction pénale, caractéristiques de l’auteur, émotions et motivations à punir. Les cahiers Internationaux de Psychologie Sociale, 2008, 2 (78), pp.21-34. ⟨10.3917/cips.078.0021⟩. ⟨hal-01668280⟩
61 Consultations
195 Téléchargements

Altmetric

Partager

Gmail Facebook X LinkedIn More