Journal Articles
Chemins de formation
Year : 2014
Julie Deville : Connect in order to contact the contributor
https://hal.science/hal-01667148
Submitted on : Tuesday, December 19, 2017-10:26:26 AM
Last modification on : Friday, June 9, 2023-10:52:07 AM
Dates and versions
Identifiers
- HAL Id : hal-01667148 , version 1
Cite
Sylvain Starck, Julie Deville. Se développer entre épreuves instituées et épreuves de la vie : le cas des stages d'enseignants en entreprise. Chemins de formation, 2014. ⟨hal-01667148⟩
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