Convivialité des interfaces : apports pluridisciplinaires à la définition d'indicateurs. L'exemple de la simulation de vol - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2007

Interfaces conviviality : pluridisciplinary contribution to the definition of indicators. The example of flight simulator

Convivialité des interfaces : apports pluridisciplinaires à la définition d'indicateurs. L'exemple de la simulation de vol

Résumé

he interface with a enjoyable and/or pedagogical aim establishes a link between the culture of software creators and the contents exempted with the ones of users whom develop uses and practices from them. It conveys strong mediation capacities in between the technical conception of the first and the access to technology for the seconds, from the knowledge of a restrictive designers community to a users society. Most of these users underestimate themselves, but are bound by the use of a common interface, to update identical behavioral sequences and repositories linked to collective imagination, as well for the interfaces as for thematic contents exempted. Nonetheless, it is hard to predict what the conviviality of an interface will be compared in the glance of the aims pursued. During this communication, we will question ourselves about the indicators during filmed analysis of flight simulators, seemingly constructed for enjoyable aims, but also diverted by the flying school, for their pedagogical virtues. The theoretical frame will first convene the notion of restrictive behavioral ethogramm during the evocation of the gesture and multimode preference. Then it will ask the contribution of an imagination based anthropology structuring the representations between sensitive modes, behavioral sequences and collective representations.
L’interface à vocation ludique et/ou pédagogique établit un lien entre la culture des créateurs du logiciel et des contenus dispensés avec celle des utilisateurs qui en développent des pratiques et des usages. Elle est porteuse de capacités de médiation fortes entre la conception technique des premiers et l’accès à la technologie des seconds ; depuis le savoir d’une communauté restreinte de concepteurs à des sociétés d’utilisateurs. Dans l’ensemble, ces utilisateurs se méconnaissent, mais sont appelés par l’utilisation d’une interface commune à actualiser des séquences comportementales identiques et des référentiels liés à des imaginaires collectifs, tant pour les interfaces que pour les contenues thématiques dispensées. Pourtant, il est difficile de prédire ce qu’il en sera de la convivialité d’une interface au regard des objectifs poursuivis. Au cours de cette communication, nous en questionnons les indicateurs lors d’analyses filmées d’utilisateurs de simulateurs de vol, conçus a priori à des fins ludiques, mais également détournés pour leurs vertus pédagogiques par les écoles de pilotage. L’encadrement théorique convoquera dans un premier temps la notion d’éthogramme comportemental restreint lors de l’évocation de la préférence gestuelle et multimodale avant de solliciter l’apport d’une anthropologie de l’imaginaire structurant les représentations entre modalités sensibles, séquences gestuelles et représentations collectives.
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2007 GOBERT Ludovia Interfaces.pdf (517.25 Ko) Télécharger le fichier
Origine : Fichiers produits par l'(les) auteur(s)
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Dates et versions

hal-01653583 , version 1 (01-12-2017)

Identifiants

  • HAL Id : hal-01653583 , version 1

Citer

Thierry Gobert. Convivialité des interfaces : apports pluridisciplinaires à la définition d'indicateurs. L'exemple de la simulation de vol. Ludovia 2007, Jul 2007, Ax les Thermes, France. ⟨hal-01653583⟩
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