A propos de l’intérêt de questionner l’activité improvisationnelle des jeunes enseignants - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue Recherches en éducation Année : 2014

A propos de l’intérêt de questionner l’activité improvisationnelle des jeunes enseignants

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-01626599 , version 1 (31-10-2017)

Identifiants

  • HAL Id : hal-01626599 , version 1

Citer

Guillaume Azéma, Serge Leblanc. A propos de l’intérêt de questionner l’activité improvisationnelle des jeunes enseignants. Recherches en éducation, 2014. ⟨hal-01626599⟩
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