Quelle(s) pédagogie(s) voi(en)t le jour dans les (grandes) communautés Web 2.0 d'apprenants de langue ?
Résumé
no abstract
Communication Dans Un Congrès
Année : 2011
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https://hal.science/hal-01586318
Soumis le : mardi 12 septembre 2017-16:33:08
Dernière modification le : mercredi 18 décembre 2024-09:27:44
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : hal-01586318 , version 1
Citer
Anthippi Potolia, Mathieu Loiseau, Katerina Zourou. Quelle(s) pédagogie(s) voi(en)t le jour dans les (grandes) communautés Web 2.0 d'apprenants de langue ?. Symposium « Web social et communautés autour des langues étrangères : la part de l'informel et du formel », Colloque EPAL, 2011, Grenoble, France. ⟨hal-01586318⟩
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