Militantisme et identité professionnelle enseignante : les associations de spécialistes en perspective - Archive ouverte HAL Access content directly
Journal Articles Histoire de l’éducation Year : 2014

Dates and versions

hal-01574031 , version 1 (11-08-2017)

Identifiers

Cite

Clémence Cardon-Quint, Renaud d'Enfert. Militantisme et identité professionnelle enseignante : les associations de spécialistes en perspective. Histoire de l’éducation , 2014, Les associations de spécialistes : militantisme et identités professionnelles (XXe-XXIe siècle), 142, pp.11-52. ⟨10.4000/histoire-education.2907⟩. ⟨hal-01574031⟩
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