Quelle prise en compte des contraintes didactiques dans des environnements technologiques complexes ? - Archive ouverte HAL
Communication Dans Un Congrès Année : 1999

Quelle prise en compte des contraintes didactiques dans des environnements technologiques complexes ?

Maryse Noguès
  • Fonction : Auteur
Luc Trouche
Sciences et Société ; Historicité, Éducation et Pratiques
CV

Résumé

L'article propose une analyse des processus d'intégration des calculatrices graphiques dans le cours de mathématiques du point de vue des conditions d'enseignement.

Domaines

Histoire et perspectives sur les mathématiques [math.HO] Education

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https://hal.science/hal-01558767

Soumis le : lundi 10 juillet 2017-05:15:57

Dernière modification le : mardi 12 novembre 2024-15:20:07

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Dates et versions

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Identifiants

  • HAL Id : hal-01558767 , version 1

Citer

Maryse Noguès, Luc Trouche. Quelle prise en compte des contraintes didactiques dans des environnements technologiques complexes ? . Ecole d'été de didactique des mathématiques, Aug 1999, Houlgate, France. pp.307-314. ⟨hal-01558767⟩

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