Faire des mathématiques avec des cartes et un robot, le projet OCINAEE - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2017

Faire des mathématiques avec des cartes et un robot, le projet OCINAEE

Résumé

Le projet OCINAÉÉ a développé et testé dans des classes du CP à la 6e plusieurs jeux mathématiques dans les domaines du calcul, de la numération et du repérage dans le plan. La particularité de ces jeux est d’utiliser un dispositif hybride d’objets connectés, cartes, jetons, plateaux de jeu, stylets, qui communiquent avec une plateforme informatique par l’intermédiaire d’un petit robot mobile, d’un téléphone et de tablettes. Les élèves peuvent utiliser des objets matériels, tels que des cartes sur lesquelles sont écrits des nombres, ou des interfaces numériques, nombres affichés, pour agir sur le système et résoudre les problèmes qui leurs sont posés. Le système produit des rétroactions matérielles, comme le déplacement d’un robot, et virtuelles, comme des messages sur le smartphone ou des affichages sur les tablettes. Le compte rendu de cet atelier présente les éléments clefs de ce projet, les questions de recherche traitées puis expose en détail la réflexion menées au sein du projet et reprise dans l’atelier à propos des rétroactions matérielles produites par le déplacement du robot et leur possible signification mathématique dans la résolution de problème.
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-01538839 , version 1 (14-06-2017)

Identifiants

  • HAL Id : hal-01538839 , version 1

Citer

Jean-Pierre Rabatel, Sophie Soury-Lavergne. Faire des mathématiques avec des cartes et un robot, le projet OCINAEE. XXXXIIIe colloque de la COPIRELEM, Jun 2016, Le-Puy-En-Velay, France. ⟨hal-01538839⟩
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