D’une pratique contre-culturelle à l’idéal-type : la garde partagée comme phénomène social
Résumé
L'idée que la garde partagée devrait servir de modèle et qu'elle s'avère nécessairement positive pour tous les enfants(Kurki-Suonio,2000)se répand rapidement, mais relève d'une croyance qui n'est pas fondée sur la réalité sociale. Car l'articulation concrète de la garde partagée, sa gestion et son organisation quotidiennes sont très complexes. Une analyse sociologique du phénomène, de ses représentations( idéalisation) et de sa configuration empirique nous permettra de mieux saisir la complexité de cette situation. Nous baserons cette analyse sur deux recherches empiriques portant sur la garde partagée qui ont été menées au Québec (coté,2000,2004).
Domaines
Etudes sur le genre
Origine : Accord explicite pour ce dépôt