La réflexivité au service de la formation des formateurs. Analyser des situations de formation pour construire des objets de formation de formateurs - Archive ouverte HAL
Chapitre D'ouvrage Année : 2017

La réflexivité au service de la formation des formateurs. Analyser des situations de formation pour construire des objets de formation de formateurs

Domaines

Linguistique

Jean-Pierre Sautot  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://hal.science/hal-01516346

Soumis le : dimanche 30 avril 2017-14:34:33

Dernière modification le : lundi 9 décembre 2024-03:24:23

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Dates et versions

hal-01516346 , version 1 (30-04-2017)

Identifiants

  • HAL Id : hal-01516346 , version 1

Citer

Aurore Barrot, Marie-Cécile Guernier, Jean Pierre Sautot. La réflexivité au service de la formation des formateurs. Analyser des situations de formation pour construire des objets de formation de formateurs. Former des adultes à l’écrit Questions didactiques pour la professionnalisation des formateurs, Editions raison et passions, pp.71-88, 2017. ⟨hal-01516346⟩

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