Conscience morphologique lexicale et éveil à l'écrit en grande section d'école maternelle (élèves scolarisés en France et âgés de 5 ans)
Résumé
no abstract
Communication Dans Un Congrès
Année : 2015
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https://hal.science/hal-01498836
Soumis le : jeudi 30 mars 2017-16:34:43
Dernière modification le : vendredi 5 juillet 2024-15:06:03
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- HAL Id : hal-01498836 , version 1
Citer
Véronique Rey, Christina Romain. Conscience morphologique lexicale et éveil à l'écrit en grande section d'école maternelle (élèves scolarisés en France et âgés de 5 ans). Symposium inernational sur la littératie à l'école, Aug 2015, Montford, États-Unis. ⟨hal-01498836⟩
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