Instructional Design Rationale with QOC: a Model Driven Engineering and Domain Specific Modeling Approach. - Archive ouverte HAL
Communication Dans Un Congrès Année : 2011

Instructional Design Rationale with QOC: a Model Driven Engineering and Domain Specific Modeling Approach.

Domaines

Education Sciences de l'information et de la communication Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain

Philippe Cottier  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://hal.science/hal-01491979

Soumis le : vendredi 17 mars 2017-16:57:36

Dernière modification le : mercredi 3 juillet 2024-11:54:03

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-01491979 , version 1 (17-03-2017)

Identifiants

  • HAL Id : hal-01491979 , version 1

Citer

El Amine Ouraiba Ouraiba, Christophe Choquet, Philippe Cottier. Instructional Design Rationale with QOC: a Model Driven Engineering and Domain Specific Modeling Approach.. The 2011 International Conference of Information Engineering, The World Congress on Engineering, The International Association of Engineers (IAENG), Jul 2011, London, United Kingdom. pp.442--446. ⟨hal-01491979⟩

Exporter

BibTeX XML-TEI Dublin Core DC Terms EndNote DataCite

Collections

UNIV-NANTES TICE UNIV-LEMANS LIUM LIUM-EIAH CREN TEL NANTES-UNIVERSITE
210 Consultations
0 Téléchargements

Partager

More