Instructional Design Rationale with QOC: a Model Driven Engineering and Domain Specific Modeling Approach. - Archive ouverte HAL
Communication Dans Un Congrès Année : 2011

Instructional Design Rationale with QOC: a Model Driven Engineering and Domain Specific Modeling Approach.

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Education Sciences de l'information et de la communication Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain

Philippe Cottier  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://hal.science/hal-01491979

Soumis le : vendredi 17 mars 2017-16:57:36

Dernière modification le : mercredi 3 juillet 2024-11:54:03

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Dates et versions

hal-01491979 , version 1 (17-03-2017)

Identifiants

  • HAL Id : hal-01491979 , version 1

Citer

El Amine Ouraiba Ouraiba, Christophe Choquet, Philippe Cottier. Instructional Design Rationale with QOC: a Model Driven Engineering and Domain Specific Modeling Approach.. The 2011 International Conference of Information Engineering, The World Congress on Engineering, The International Association of Engineers (IAENG), Jul 2011, London, United Kingdom. pp.442--446. ⟨hal-01491979⟩

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