Bilan de l’expérience menée depuis deux ans au sein du collectif de traduction HERMAION, cet article propose des réponses aux questions suivantes : au moment où les traducteurs sont reconnus comme des auteurs à part entière et leurs traductions comme de véritables « re-créations », quelles raisons expliquent qu’ils choisissent parfois de diluer leur identité, voire de la rendre invisible, au sein d’un collectif ? cette démarche est-elle plus naturelle au théâtre où traduire suppose qu’on s’inscrive tout à la fois dans les espaces du texte, de la voix et de la scène, dans un dialogue pluriel avec l’auteur, le metteur en scène, les comédiens et les spectateurs/lecteurs ? quels sont aujourd’hui les enjeux, les méthodes et l’idéologie du traduire ensemble, notamment au sein de l’université.