Vers une approche sociocritique du numérique en éducation : une structuration à l’œuvre - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue Adjectif : analyses et recherches sur les TICE Année : 2016

Vers une approche sociocritique du numérique en éducation : une structuration à l’œuvre

Perine Brotcorne
  • Fonction : Auteur
Cédric Fluckiger
Jean Gabin Ntebutse
  • Fonction : Auteur
Nicolas Roland
  • Fonction : Auteur
  • PersonId : 780707
  • IdRef : 147762219
Élisabeth Schneider

Résumé

Cette contribution présente la démarche d’un réseau de chercheures et chercheurs francophones au sujet d’une approche sociocritique du numérique en éducation, rendue visible et interactive avec la plateforme Numérica.

Domaines

Education
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Origine : Fichiers éditeurs autorisés sur une archive ouverte

Dates et versions

hal-01447086 , version 1 (08-11-2023)

Identifiants

  • HAL Id : hal-01447086 , version 1

Citer

Simon Collin, Perine Brotcorne, Cédric Fluckiger, Jean-François Grassin, Nicolas Guichon, et al.. Vers une approche sociocritique du numérique en éducation : une structuration à l’œuvre. Adjectif : analyses et recherches sur les TICE, 2016. ⟨hal-01447086⟩
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