« Presse d’actualité adressée aux jeunes : étude de dispositifs de médiation incitant à la citoyenneté », in GHOSN C. & BOURGEOIS E. (dirs), Médiations médiatiques et espace public : construction de l’opinion et cohésion sociale, Actes des Journées d’étude « Médiations et Médias », IUT Paul Sabatier, Toulouse III, les 18 et 19 Novembre 2010, Revue Essachess – Journal for Communication Studies, Série Actes, pp. 67-82
Résumé
L’article étudie les dispositifs de médiation de cinq médias de presse d’actualité adressée aux jeunes, dans le traitement des présidentielles françaises de 2002 et 2007. Il présente différents procédés de médiation journalistique invitant les lecteurs à s’intéresser aux problématiques politiques et les incitant à exprimer leur opinion. L’exercice de la citoyenneté est analysé au prisme de la problématique de l’argumentation dans le discours en tant que dialogue critique contribuant au processus de délibération collective en démocratie.